Parlons-nous parce que nous sommes humains ou sommes-nous humains parce que nous parlons ?
À quoi sert le langage ?
La première réponse qui vient à l’esprit est de dire à communiquer, à penser ! Cependant, on peut communiquer sans langage et il existe des formes de pensée sans langage aussi.
Parler permet un intérêt supplémentaire : il nous permet de coopérer. Le langage a un fort pouvoir de cohésion sociale, il est beaucoup plus qu’un outil de transmission d’informations.
À quoi sert le langage ?
Origine du langage
Le langage : comment ça marche ?
Les étapes du langage
Considérations générales sur le langage
À quoi sert le langage ?
Le don de parole de l’enfant
Les étapes du langage
Comment lui apprendre ?
Des petits jeux simples pour apprendre à écouter l’autre
Pour stimuler la parole et le langage chez les grands
Josette Serres est docteure en psychologie du développement.
Pour aller plus loin :
Josette Serres & Laurence Rameau (2016) Les pratiques pédagogiques
des crèches à l’appui de la recherche. Savigny-sur-Orge : Philippe Duval.
Josette Serres & Christine Schuhl (2015) Petite enfance et neurosciences – (Re)construire les pratiques. Lyon : Chronique sociale.
Josette Serres (2016) Les yeux sont le miroir de l’âme. In Cyrulnik, B., (Dir.) Boris Cyrulnik et la petite enfance. Savigny-sur-Orge : Éditions Philippe Duval.
– Vous vous formez à votre rythme grâce à la Formation à distance.
Un cours d’environ 50 mn en vidéo
Durée : 15 jours
Prérequis : aucun prérequis
Déroulement : 1 cours d’environ 50 mn – un plan de cours – une évaluation (QCM)
– Vous vous formez individuellement, à votre rythme, ou collectivement, via une formation à distance proposée par la crèche aux professionnels, le Ram aux assistantes maternelles, parents…
25,00 € TTC