OBJECTIFS DE LA FORMATION

Montrer que dès le plus jeune âge, voire in utéro, le bébé a déjà certaines compétences et il est un être interactif à part entière.
Quel est le développement sensoriel du fœtus ?
Comment le nouveau-né entre-t-il en interaction avec son environnement ?
Quelles sont les interactions précoces du nourrisson ?
Pourquoi le bébé est-il un être social, à part entière ?