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Catalogue des formations

Répondre aux besoins spécifiques de professionnels ou de familles.
Débattre ensemble.
Réfléchir et mettre en œuvre des solutions alternatives aux problématiques rencontrées.
S'inscrire dans une dynamique de changement.

La formation est organisée sur site et permet de répondre à vos besoins spécifiques. Elle est animée par un ou plusieurs formateurs, selon votre demande, dans les domaines présentés ci-dessous (les sous catégories listées renvoient à la partie formation à distance du site, mais sont également valables pour la formation sur site). Ces thématiques peuvent être un point de départ pour une proposition spécifique.
La durée est fonction de votre projet.

L’alimentation : Les bébés ont du goût ! ; Finis ton assiette ! ; Prévenir l'obésité ; Assistante maternelle : accueillir un enfant allaité
Le sommeil : L'agenda du sommeil ; La maturation du sommeil ; Les insomnies ; Le trouble du sommeil chez les enfants
L’attachement : Naissance de la théorie de l'attachement ; La désorganisation des stratégies d'attachement ; Les troubles réactionnels de l'attachement ; Les prémices de l'attachement ; Attachement et régulation des émotions dans la famille
Le langage : L'ABC du langage ; Premières étapes du développement langagier La communication gestuelle ; La communication gestuelle : 150 signes ; Le langage et le multilinguisme ; Le programme "Parler bambin"Le bilinguisme
Le jeu : L'enjeu du jeu ; Le jeu du jeune enfantL'aménagement des espaces de jeu 1/2 ; L'aménagement des espaces de jeu 2/2
L’observation : L'observation-projet 1/2 ; L'observation-projet 2/2 ; L'aménagement des espaces de jeu 1/2 ; L'aménagement des espaces de jeu 2/2
La psychomotricité : Le développement moteur : quelle finalité ? ; Psychomotricité : la marche à la loupe
L’éducation
La famille : Attachement et régulation des émotions dans la famille
La pédagogie : Les pratiques pédagogiques à l'épreuve de la recherche 1/2 ; Les pratiques pédagogiques à l'épreuve de la recherche 2/2 ; La qualité de l'accueil ; La qualité de l'accueil de l'enfantL'Agir pédagogique
Les interactions précoces : Des liens émotionnels à la naissance ; Premières interactions amoureuses et résilience ; L'Agir pédagogique
Les relations parents-professionnels La qualité d'accueil des parents Travailler avec les parents ; La relation parents-assistant(e) maternel(le) ; Réflexivité des professionnels et qualité d’accueil ; Le triangle de la qualité
L’obésité de l’enfant
Les émotions de l’enfant : Attachement et régulation des émotions dans la famille ; Les émotions de l'enfant ; La colère de l'enfant
L’allaitement
La santé : La prévention des accidents domestiques chez l’assistante maternelle ; Petites maladies et petits bobos du quotidien chez l’assistante maternelle ; Assistante maternelle : accueillir un enfant allaité
Le trauma dans la famille
L’accueil de l’enfant : La qualité de l'accueil ; La qualité de l'accueil de l'enfant ; La qualité d'accueil des parents

Vous souhaitez une formation sur un thème n'apparaissant pas dans la liste, proposez-le nous par mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser., nous ferons tout pour satisfaire votre demande.

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