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Sommeil

 HP1 alimentation

Alimentation

Observation

HP1 motricite 

Psychomotricité

CONTENU PEDAGOGIQUE

Comprendre le développement de l’enfant à l’aide du modèle écologique.
Quels sont les objectifs possibles du travail avec les parents ?
Comment favoriser l’adaptation, et l’investissement de l’enfant dans son lieu d’accueil ?
Construire une certaine continuité au niveau de la niche sensorielle.
Accompagner les parents dans le « travail de délégation ».
Créer du lien.
Comment permettre un accompagnement pertinent (de la part des professionnels et des parents) malgré la discontinuité du suivi : l’échange d’information ?
Comment favoriser une coordination éducative : la notion d’« ensemble » ?
Comment soutenir la parentalité ?

 



Attachement

HP1 pédagogie

Pédagogie

 

Langage

HP1 formation à distance 
Formation à distance