CONTENU PEDAGOGIQUE
Prendre conscience des effets de l’agencement d’une pièce et du matériel de jeu proposé sur le comportement des jeunes enfants.
Répondre aux besoins spécifiques des enfants de moins de 3 ans
Accompagner le jeu des enfants
CONTENU PEDAGOGIQUE Prendre conscience des effets de l’agencement d’une pièce et du matériel de jeu proposé sur le comportement des jeunes enfants. |
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