OBJECTIFS
Le champ émotionnel porte maints questionnements, depuis la compréhension de l’évolution émotionnelle du tout-petit (capacités, apprentissage) jusqu’à l’accompagnement au quotidien de ses émotions. Bien des recherches existent, qu’il est intéressant de confronter aux situations pratiques afin de mieux ajuster son comportement comme de mieux cerner celui des tout-petits, dans leurs attentes et possibilités.