CONTENU PEDAGOGIQUE
Le téléphone portable, outil de communication indispensable, particulièrement pour les adolescents. Comment l’attachement qui se construit pendant l’enfance évolue à l’adolescence ?
Comment interagissent attachement et autonomisation, laissant au téléphone portable une place particulière dans ce processus ?
Les relations aux parents peuvent-elles être impactées par l’utilisation du téléphone portable ?