Rosemary Tannock est professeure émérite à l’Université de Toronto (Canada) et chercheuse au sein de l’hôpital pour enfants malades. Elle a notamment développé un ensemble de ressources multimédia à l’intention des enseignants.

Bibliographie
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Mawjee, K., Woltering, S., and Tannock, R., (2015) Working memory training in post-secondary students with ADHD: A randomized controlled study. PLOS ONE, 10(9): e0137173.
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